„Každý člověk je jedinečný a má své individuální předpoklady k tomu, aby se uplatnil v některém konkrétním povolání v oboru, který si zvolí.“

Jak postupovat?

Začněte u sebe!

• Pojmenujte své charakteristické vlastnosti. (Nechte si pomoct od svých rodičů a blízkých.)
• Uvědomte si, jaký je Váš životní cíl a představa o budoucím životě. (Po čem toužíte? Po bohatství? Společenském uznání? Po spoustě volného času?)
• Jaké jsou Vaše zájmy? Co Vás baví? (ruční práce, počítače, historie,…)
• Jaké jsou Vaše schopnosti? (Jsi zručný/á, máš smysl pro techniku, jsi vynalézavý/á nebo máš talent naopak hudební či výtvarný?)
• Nezapomeň na tělesné předpoklady a zdravotní omezení. (alergie, vada řeči, vada sluchu,…)
• Školní prospěch – v neposlední řadě. (Jak jsi úspěšný či neúspěšný v jednotlivých vyučujících předmětech. Který Ti jde a ve kterém je to naopak slabší?)

Nad všemi těmito osobními vlastnostmi se zamysli!

Přemýšlejte o tom, co je to profese a co obnáší!

Jaké povolání dělají Tvoji rodiče, příbuzní a známí? Zeptej se jich, co jejich práce obnáší. Jistě získáš velmi cenné informace, kterým se říká charakteristické znaky, mezi které patří:

• Pracovní činnost – obsluha strojů, montování, prodej, léčení, učení, řízení,….
• Pracovní prostředky – lopata, štětec, auto, mluvené slovo, řídící panel, ….
• Předmět práce – stavby, informace, počítačové programy, zvířata, pacienti, žáci, textil,…
• Pracoviště – nádraží, škola, kancelář, nemocnice, obchod, dílna, příroda, továrna, …
• Požadavky na vzdělání – vyučení, maturita, vyšší odborná škola, vysoká škola, …
• Další podmínky:
  • Trh práce – zjištění informací, zda je o tento obor na trhu práce zájem
  • Rizika a nebezpečí – práce s chemikáliemi, práce ve výškách
  • Další předpoklady – jaká bude odměna za práci, možnost rozvoje kariéry, …

Nyní můžete zvolit obor vzdělávání!

Zvolte obor vzdělávání a vytvořte si seznam škol, na kterých je obor vyučován. Zjistěte si co nejvíce dostupných informací.

A co mě má vlastně zajímat?

• Jak daleko je škola od mého místa bydliště?
• Jaké jsou podmínky pro přijetí a jaké mám šance?
• Jak je škola vybavená pro výuku odborných předmětů?
• Jaké jsou výsledky žáků u maturitních zkoušek? Jakou mají absolventi úspěšnost v přijímacím řízení na vysoké školy a v hledání zaměstnání?
• Navštivte Den otevřených dveří!!!!

Ještě stále nevíte? Zkuste se poradit!

S výběrem školy na základní škole Vám může pomoci výchovný poradce. Proto pokud nevíte, neváhejte a přijďte se poradit kdykoliv v konzultačních hodinách nebo po předchozí domluvě.

Výchovná poradkyně ZŠ Nová Říše:  Mgr. Hana Petrů

konzultační hodiny - středa: 11:30 – 15:00 nebo po předchozí domluvě